Projetos voltados ao incentivo à leitura e à escrita estão entre as principais estratégias pedagógicas da Escola Municipal de Tempo Integral Professora Maria Nosídia Palmeira das Neves, localizada no Residencial Barravento, na região Noroeste de Goiânia.

Neste mês, a unidade iniciou o projeto “Contadores de História”, com uma oficina ministrada pela professora Miriam Ribeiro. A iniciativa busca estimular a criatividade, a interpretação e o desenvolvimento da expressão oral e escrita dos estudantes.

As ações fazem parte do trabalho pedagógico desenvolvido pela escola ao longo dos últimos anos e que contribuiu para o desempenho de destaque obtido no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025.

Divulgado em agosto, o resultado colocou a unidade na primeira posição entre as escolas da rede municipal de Goiânia, com nota 8,3.

Leitura como ferramenta de aprendizagem

A proposta de trabalhar a leitura e a escrita de forma contínua está inserida na rotina pedagógica da escola. Por meio de atividades que estimulam o contato com histórias, produção textual e expressão dos alunos, a unidade busca fortalecer competências fundamentais para o processo de aprendizagem.

O projeto “Contadores de História” amplia essa estratégia ao transformar os estudantes em protagonistas das narrativas, incentivando a participação e o desenvolvimento da comunicação.

O resultado no Ideb reforça a importância de ações pedagógicas permanentes e articuladas para melhorar o desempenho escolar.

Com a nota 8,3, a Escola Municipal de Tempo Integral Professora Maria Nosídia Palmeira das Neves alcançou o maior resultado entre as unidades da rede municipal de Goiânia no Ideb 2025, tornando-se referência no ensino público da capital.