No Colégio Estadual Presidente Artur da Costa e Silva, em Aparecida de Goiânia, o professor Eurípedes Garcia tem apostado na robótica educacional como ferramenta para estimular o aprendizado dos estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II.
Em entrevista ao Mais Goiás, o educador destacou que a metodologia vai além da montagem de robôs e contribui diretamente para o desenvolvimento do raciocínio lógico, do pensamento computacional e da alfabetização tecnológica dos alunos. Além disso, os projetos também ajudam na compreensão de conceitos de física, como atrito e velocidade.
Segundo Eurípedes, um dos principais resultados observados é o aumento do engajamento em sala de aula. Os desafios práticos são as atividades que mais despertam interesse, especialmente porque estimulam uma competição saudável entre os estudantes, que buscam executar as tarefas com mais eficiência e em menos tempo.
“Percebo entusiasmo e pertencimento quando eles entregam o robô montado pronto para uso”, afirma o professor.
A iniciativa demonstra como a tecnologia pode ser aliada do ensino tradicional, tornando o aprendizado mais dinâmico, participativo e conectado com as demandas do mundo atual.